大陆性气候与海洋性气候的特点

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2020年09月07日

  大陆性气候与海洋性气候的特点_天文/地理_自然科学_专业资料。大陆性气候与海洋性气候的特点 大陆性气候 大陆性气候是地球上一种最基本的气候型。 其总的特点是受大陆影响大, 受海洋影响小。 在大陆性气候条件下,太阳辐射和地面辐射都很大。所以夏季温度很高,气压很低,

  大陆性气候与海洋性气候的特点 大陆性气候 大陆性气候是地球上一种最基本的气候型。 其总的特点是受大陆影响大, 受海洋影响小。 在大陆性气候条件下,太阳辐射和地面辐射都很大。所以夏季温度很高,气压很低,非 常炎热,且湿度较大。冬季受冷高压控制,温度很低,也很干燥。冬冷夏热,使气温年 变化很大,在一天内也很很大的日变化,气温年、日较差都超过海洋性气候。春季气温 高于秋季气温,全年最高、最低气温出现在春至或冬至后不久。最热月为 7 月,最冷月 为 1 月。 夏季太阳辐射强,地面加热迅速,气温急剧上升,对流上升运动增强,云量增多,常有 积雨云,并伴随阵风和大风,使整个夏季雨水相对较多,湿度增大。冬季干燥,晴朗, 地面辐射极强,地面冷却很快,多日照,少云量和降水。在大陆性气候条件下,降水量 集中在夏季,主要是锋面雨。降水量年与年之间有很大变化,常有洪涝或干旱发生。 科学研究表明,气温对于植物光合作用和呼吸作用都有很大影响。白天气温高,有利于 植物光合作用,吸收二氧化碳,制造碳水化合物。夜间温度低,则可以减弱呼吸作用, 呼出二氧化碳就会减少,也就可以减少植物的养分损失。所以,在大陆气候条件下,气 温日较差大,对于植物的物质生长特别有利。新疆的瓜果特别硕大而且甘甜,就是这个 道理。 海洋性气候 海洋性气候是地球上最基本的气候型。总的特点是受大陆影响小,受海洋影响大。在海 洋性气候条件下,气温的年、日变化都比较和缓,年较差和日较差都比大陆性气候小。 春季气温低于秋季气温。全年最高、最低气温出现时间比大陆性气候的时间晚;最热月 在 8 月,最冷月在 2 月。 在海洋性气候条件下,气候终年潮湿,年平均降水量比大陆性气候多;而且季节分配比 较均匀。降水量比较稳定,年与年之间变化不大。四季湿度都很大,多云雾,天气阴沉, 难得晴天,少见阳光。 温和、多云、湿润的海洋性气候,给人们以舒适的感觉;其实这种气候对植物生长并不 有利。19 世纪末就有人发现,在欧洲,海洋性气候条件下生产长的小麦,蛋白质含量 小,至多只有 4~8%。随着深入大陆,到俄罗斯欧洲部分,小麦的蛋白质含量增高达 9~12%, 在比较干燥炎热的地区, 小麦的蛋白质含量增高到 18%, 甚至在 20%以上, 原苏联科学家证明:一个地区的气候大陆性越强,小麦的蛋白质含量也就越高。在气候 温凉潮湿的地方,小麦的淀粉含量增加,而蛋白质含量却降低。人们为了补充蛋白质的 不足,只好借助于肉类,但是又带来脂肪过多的缺点。可见,海洋性气候对农业并不很 有利。其实在海洋性气候条件下生活,气候虽然温和,但是阴沉多雨的天气,并不利于 人类精神和情绪的发展 第一章理学性质的把握 第二章 地球与地球表层系统 教学重点:地球的质量、形状及其与太阳之间的距离对地表环境形成的意义,地球运动 在地表环境形成中的作用,地外系统对地表环境的影响,地内系统对地表环境的影响 教学难点:地外系统对地表环境的影响,地内系统对地表环境的影响 第三章 地球表层环境与地球表层系统 教学重点:地表环境与地表系统的关系,地表系统的组成、结构、功自然地理学与人类 环境 教学重点:自然地理学与人类生活的密切联系,什么是自然地理学,自然地理学的特征 与性质,自然地理学与地球表层系统的关系 教学难点:对自然地理学新定义的理解,对自然地能,地表环境与人类的关系 教学难点:地表系统的组成、结构、功能 第二篇 各圈层的组成、结构、运动与特征 第四章 岩石圈与地球表层结构和轮廓 教学重点:地壳的克拉克值,认识组成岩石圈的几种最常见矿物,弄清三大类岩石的组 成结构特征及其在地面和地壳的比重,三大类岩石的相互转化关系,应力椭球体,大陆 漂移与海洋扩张的原因,火山、地震的分布规律及其成因,岩石圈运动的判别标志,威 尔逊旋回 教学难点:地质循环(三大类岩石的相互转化) ,利用应力椭球体解释区域断裂体系方 向与性质,大陆漂移与海洋扩张的原因。 第五章 大气圈与气候分异规律 教学重点:大气圈的垂直分层与水平变异,行星风带的成因机制,各纬度带的水分盈亏 与水汽的输移方向,大气能量的传输途径与规律,季风、海陆风、焚风的成因,气侯的 分异规律 教学难点:行星风带的成因机制,季风、海陆风、焚风的成因机理 第六章 水圈与水平衡 教学重点:水圈的水平与垂直结构特征,水圈的演化过程与阶段,水份循环过程、机理、 类型及其意义,洋流的运动与分布规律及其对地表环境的影响,全球、区域和流域水量 平衡,造成水资源紧张的原因,水的相态转换与海平面升降之间的关系 教学难点:水份循环的过程、机理、类型及其意义,洋流的运动与分布规律及其对地表 环境的影响,全球、区域和流域水量平衡 第七章 生物圈与生态系统 教学重点:生物圈的元素、物质、生物、系统组成,生物圈的结构特征与特性, 生态系统 的组成、结构、功能, 生态系统的反馈机制、抵抗力、恢复力以及生态平衡 教学难点:生物圈的结构特征与特性,生态系统的物质循环、能量流动与信息传递的途 径及其作用, 生态系统保持平衡的机理 第三篇 圈层间的相互作用 第八章 大气圈与岩石圈的相互作用 教学重点:海陆分布变化对气候的影响、地形起伏变化对气候的影响、岩石 圈与大气 圈的相互作用、气候与地貌的相互作用 教学难点:高原隆升对气候的影响、气候对地貌的影响与控制 第九章 水圈与岩石圈的相互作用 教学重点:水均衡引起岩石圈的变形、岩石圈与水圈的正反馈作用、侵蚀循 环理论的 内容和局限性、剥蚀系统模式、河流作用与地貌、海岸地貌、河口地貌 教学难点:水均衡引起岩石圈的变形、剥蚀系统模式、河床动力——形态反 馈机制、 海岸均衡剖面的塑造 第十章 水圈与大气圈相互作用 教学重点:水与气候、大气环流与水的循环、海气相互作用 教学难点:海气相互作用 第十一章 水圈、大气圈、岩石圈的相互作用 教学重点:气候—海面—冰川—均衡之间的关系;气候—水的分布―地球自 转速度— 构造运动或形变;构造运动—大气环流—水循环;黄土地貌;水圈、大气圈、岩石圈相 互作用与冰川、冰缘地貌 教学难点:气候—海面—冰川—均衡之间的关系,气候—水的分布—地球自 转速度— 构造运动或形变,构造运动—大气环流—水循环 第十二章 生物圈与岩石圈、水圈、大气圈的相互作用 教学重点:岩石—土壤—生物的联系,生命活动与大气组分,大气圈的演化 与生命的 起源、进化的关系,生物与气候变化之间的正负反馈作用,生物与水的相互作用;生物 圈、大气圈、水圈之间的相互作用与机制(湖泊效应等几种效应) 教学难点:生物与气候变化之间的正负反馈作用,植被与水循环,生物圈、大气圈、水 圈之间的相互作用与机制(湖泊效应等几种效应) 第十三章 水圈、大气圈、生物圈、岩石圈 相互作用与地球表层系统 教学重点:地球表层系统的能量传输;地球表层系统的能量平衡;跨越圈层的水循环; 地球表层自然环境的地域分异规律;喀斯特作用(喀斯特地貌发育)的基本条件 教学难点:地球表层系统的能量流动与能量平衡,地球表层系统的物质迁移与循环 第四篇 自然地理学的应用 —方法、原理与实例 第十四章 地表环境评估与区划 教学重点:气候类型划分标准与气候环境评估指标;生物环境评估指标、主要陆地生态 群落与分布;地质环境评估的指标及我国地质环境特征;水资源评价的原则和方法;土 地的分级、分类、分等与土地评估;综合自然区划的原则、方法,中国三大自然地理区 的主要特征及其成因。 教学难点:水资源的评价原则与方法;土地评估的理论与方法;综合自然区划的原则与 方法。 第十五章 地表环境预测 教学重点: 地表环境预测的原则;岩石圈变化的趋势;大气圈组成与结构变化的趋势, 气候变化的趋势, 人类活动对大气圈的影响; 海平面上升的原因、 趋势及其人类的影响; 生物圈结构的变化,地表系统物质流、能量流、信息流的变化趋势 教学难点:海陆分布与地面起伏的变化趋势;大气圈组成与结构的变化趋势;水圈的变 化趋势;生物圈结构的变化;地表系统物质流、能量流、信息流的变化趋势。 第十六章 地表环境的规划与管理 教学重点: 环境规划的原则;环境规划编制的程序与方法;环境管理的任务与内容; 环境监测管理信息系统。 教学难点:以实例阐述环境规划编制的原则、程序和方法;环境监测管理信息系统的开 发。 第十七章 地表环境的优化调控 教学重点: 优化调控的理论基础与原理; 优化调控的途径, 常用优化调控模型及其应用。 教学难点: 系统论、 耗散结构理论, 系统的反馈与控制; 常用优化调控模型及其应用。 . 西北师范大学《自然地理学》复习思考题 绪论 1. 1. 简述地理系统垂直范围的划分依据。 2. 2. 试分析自然地理系统的组成与结构特征。 3. 3. 自然地理学解决的主要科学问题是什么? 4. 4. 自然地理学在地理科学体系中的地位和作用如何? 5. 5. 在自然地理学研究中应注意什么问题? 6. 6. 试述现代自然地理学的显著特征和发展趋势。 第一章 第一章 地球 1. 1. 简要回答太阳对自然地理系统的影响。 2. 2. 太阳系中九大行星围绕太阳运动有哪些共同特征? 3. 3. 日食和月食是如何形成的? 4. 4. 简述月球对自然地理系统的影响。 5. 5. 地球的形状与大小有什么重要的自然地理意义? 6. 6. 地球自转对自然地理系统有哪些重要影响? 7. 7. 地球公转对自然地理系统有哪些重要影响? 8. 8. 什么是恒星年、回归年?为什么目前采用回归年计年,而不采用恒星年计年? 9. 9. 简述地球圈层构造及其对自然地理系统的影响。 第二章 第二章 地壳 1. 1. 试说明岩浆岩、沉积岩和变质岩在成因、分布、物质组成、结构和结构方面的特 点。 2. 2. 试说明岩相变化、地层接触关系与构造运动的关系。 3. 3. 地质构造在外力配合下可形成哪些构造地貌类型? 4. 4. 怎样确定岩层的产状? 5. 5. 在野外怎样判断断层的存在? 6. 6. 构造板块学说的基本观点是什么?试用板块构造学说解释世界主要火山-地震带 的成因。 7. 7. 板块边界有哪几种类型?它们分别可形成哪些地貌类型? 8. 8. 震级与烈度有何差异与联系?火山活动对自然地理系统和人类活动会带来什么影 响? 9. 9. 地质年代单位和地层单位之间有何对应关系? 10. 10. 古生代、 中生代和新生代的地壳演变和生物演化各具什么特征?生物的演化与 地壳演变有何联系? 11. 11. 简述内动力因素影响自然地理系统主要体现在哪些方面? 第三章 大气和气候 1. 1. 太阳辐射和地球辐射有何特点? 2. 2. 什么是辐射平衡?地气系统辐射平衡随纬度怎样变化? 3. 3. 什么是热量平衡?地面热量平衡的方程是什么? 4. 4. 何谓干绝热减温率和湿绝热减温率?说明它们的区别和原因。 5. 5. 试述气温日变化和年变化的特点和原因。 6. 6. 气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力和摩擦力对大气中气流的形成有何作用? 7. 7. “三风四带”是怎样形成的? 8. 8. 季风是怎样形成的? 9. 9. 大气中水汽凝结的条件是什么? 10. 10. 降水是怎样形成的?世界年降水量分布有何特点? 11. 11. 说明锋的类型和天气特征。 12. 12. 说明锋面气旋的结构和天气特征。 13. 13. 说明热带气旋的形成、结构和天气特征。 14. 14. 说明冷性反气旋和暖性反气旋的结构和天气特征。 15. 15. 对比分析海洋性气候和大陆性气候的特征。 16. 16. 影响气候的地形因子是什么?说明地形对辐射、 气温、 降水、 空气运动的影响。 17. 17. 什么是厄尔尼诺现象?它对气候有何影响? 18. 18. 根据你所在地区的气温与降水的月、年平均值,确定其所属的柯本气候类型。 19. 19. 简述世界主要气候类型在理想大陆上的分布规律。 20. 20. 简述全球变暖的现状和趋势。 21. 21. 全球的变暖的原因和危害主要表现在哪些方面? 22. 22. 人类面临全球变暖应采取那些措施减轻其危害? 23. 23. 南极臭氧层空洞形成的原因是什么? 24. 24. 臭氧层破坏对人类和自然地理环境的危害是什么? 25. 25. 人类在遏制臭氧层破坏方面采取了哪些措施?今后应注意什么问题? 26. 26. 引起森林面积减少和物种灭绝的原因有哪些? 27. 27. 森林面积减少和物种灭绝对生态环境和人类社会产生哪些危害? 28. 28. 人类应采取什么措施遏制森林面积减少和物种灭绝的趋势? 29. 29. 简述土地荒漠化的危害及原因。 30. 30. 如何防治土地荒漠化。 31. 31. 能源问题的实质是什么?如何解决能源问题? 32. 32. 发达国家与发展中国家环境污染的状况有什么不同?原因是什么? 33. 33. 谈谈你对解决环境问题的认识。 34. 34. 试述土地利用和土地覆盖变化的概念及其变化研究的内容。 35. 35. 试述土地利用和土地覆盖变化对全球环境的负面影响及其对策。 第四章 海洋水和陆地水 1. 1. 简述水系和流域特征对河流水情的影响。 2. 2. 径流有哪些表示方法?各自的物理意义是什么? 3. 3. 综述径流形成过程及其影响因素。 4. 4. 简要说明河流与地理环境之间的相互影响。 5. 5. 简述湖泊的成因分类及各类型的主要特点。 6. 6. 试说明湖泊对地理环境的影响。 7. 7. 简述沼泽的水文特征。 8. 8. 简述冰川对地理环境的影响。 9. 9. 试说明岩石的水理性质及其度量指标。 10. 10. 按埋藏条件地下水可分为那几类?试对比说明各类地下水的主要特征。 11. 11. 海水盐度水平分布有什么特点?试简述其原因。 12. 12. 简要说明海洋热赤道北移的主要原因。 13. 13. 试述浅海区的波浪和深海区的波浪的差异。 14. 14. 潮汐是怎样形成的?简要说明潮汐的变化规律。 15. 15. 试述深海风海流的物理机制和立体结构。 16. 16. 简要说明海洋对自然地理环境的影响。 17. 17. 简述水分循环的自然地理意义。 18. 18. “四水”转化研究的意义何在? 19. 19. 水量平衡研究的意义是什么? 第五章 地貌 1. 1. 怎样理解内、外力动力作用对地貌发育的影响? 2. 2. 试分析崩塌与滑坡的异同,怎样防止这两种自然灾害? 3. 3. 简述地表流水作用对地貌发育的影响 4. 4. 试述冲出锥与洪积扇在形态和成因上的异同。 5. 5. 河漫滩与河流阶地是如何形成的?各有何特点? 6. 6. 三角洲是如何形成的? 7. 7. 喀斯特漏斗、竖井、落水洞、地下河在发育过程中有何联系? 8. 8. 石芽、峰林、峰丛、孤峰在形态上有何差别?它们的分布规律是什么? 9. 9. 冰蚀地貌与冰碛地貌各有哪些主要类型?它们是怎样形成的? 10. 10. 简述风沙作用及其对风沙地貌发育的影响。 11. 11. 说明风蚀地貌与风积地貌主要类型的形态特征及成因。 12. 12. 黄土是怎样形成的?它有何特征? 13. 13. 黄土沟谷地貌主要有哪几类?各有何特征? 14. 14. 简述海岸地貌主要类型的成因和特征? 15. 15. 简述戴维斯侵蚀循环理论。 16. 16. 简述地貌发育过程的均衡模型。 第六章 土壤圈 1. 1. 如何正确理解地表化学元素与土壤形成的关系? 2. 2. 简述地表化学元素水迁移的主要规律。 3. 3. 为什么 SiO2/R2O3 可以反映土壤或风化壳元素迁移的强度。 4. 4. 促使风化壳发生区域分异的因素有哪些? 5. 5. 简述地球化学屏障在土壤形成和风化壳分异过程中的作用。 6. 6. 简述土壤在地理系统中的地位和作用。 7. 7. 试述土壤矿物质和土壤有机质的肥力和意义。 8. 8. 试述 SPAC 界面水分运动的一般规律。 9. 9. 何谓土壤水分有效性?对于某一土壤来说,为什么有效水分含量不是常数? 10. 10. 简述土壤呼吸作用对土壤肥力和全球变化的影响。 11. 11. 为什么说土壤是最理想的质地类型? 12. 12. 影响土壤胶体电动电位的因素有哪些? 13. 13. 土壤 CEC 和盐基饱和度受哪些因素的影响? 14. 14. 为什么湿润、半湿润和干旱地区的土壤 PH 值不同? 15. 15. 简述土壤 Eh 值对植物生长的影响。 16. 16. 土壤圈是如何形成的? 17. 17. 简述各成土因素在土壤形成过程中的作用。 18. 18. 如何正确理解土壤形成过程中的能量变化? 19. 19. 试述中国系统分类的特点。 20. 20. 观察描述你所在地区的土壤剖面并查阅有关资料、 鉴定它属于何种土壤类型? 第七章 生物群落与生态系统 1. 1. 生物和环境之间存在什么关系? 2. 2. 生态因素对生物的影响有何特点? 3. 3. 生物及其群落对环境的影响主要表现在哪些方面? 4. 4. 举例说明生物对环境的适宜性。 5. 5. 为什么生物对环境具有指示作用?举例说明生物对环境指示作用的几个主要方 面。 6. 6. 根据各生态因素与生物的关系,在生物引种驯化过程中应考虑哪些生态因素? 7. 7. 应从哪几个方面分析研究生物群落的特征? 8. 8. 群落的季相更替与演替有何不同? 9. 9. 说明生态系统的组成与结构。 10. 10. 生态系统的能量流动与物质循环有何关系?植物在其中起什么作用? 11. 11. 何为生态平衡?为什么要保护生态平衡? 12. 12. 简述生物群落和生态系统在自然地理系统中的作用? 13. 13. 热带雨林与亚热带常绿阔叶林生态系统的特征有何异同? 14. 14. 热带稀树草原与温带草原生态系统的特征有何异同? 15. 15. 岛屿生态系统、水域生态系统各有什么特征? 16. 16. 何为生态系统植物生产潜力?怎样计算农作物生产潜力? 第八章 自然地理综合研究 1. 1. 为什么说自然地理系统是一个复杂的开放巨系统? 2. 2. 试述自然地理系统整体性的原因。 3. 3. 试述自然地理系统的耗散结构特征。 4. 4. 试从耗散结构理论解释自然地理系统全地球时间尺度的演变规律。 5. 5. 简述自然地理系统节律性动态变化的原因。 6. 6. 地域分异规律研究的意义是什么? 7. 7. 试述自然带水平地带性规律的表现形式和原因。 8. 8. 如何正确解释垂直自然带谱的空间变异规律? 9. 9. 简述自然带水平地带性与垂直地带性空间联系模型研究的进展与存在的问题。 10. 10. 隐域性自然地理系统分异的原因是什么? 11. 11. 自然地理学的区域划分与类型划分有什么区别与联系? 12. 12. 简述综合自然区划的理论与实践意义。 13. 13. 试述综合自然区划的原则和方法。 14. 14. 什么是综合自然区划的“单列系统“和”双列系统“?二者有什么联系? 15. 15. 土地和土壤有什么区别和联系? 16. 16. 试述多系列土地自然分类的方法。 17. 17. 试述土地类型空间组合结构研究的意义。 18. 18. 试述土地评价的原则和方法。 19. 19. 如何理解人类的双重属性? 20. 20. 试说明人类环境、地理环境、自然地理环境的区别和相互关系。 21. 21. 简述人与自然相互作用系统的演变过程。 22. 22. 简述人与自然相互作用系统保持稳定状态的必要条件。 23. 23. 在人与自然相互作用的历史进程中, 各个不同的社会阶段人与自然关系变化主 要表现在哪些方面? 24. 24. 简述实施可持续发展战略需要遵循的基本原则 2009 年陕西师范大学自然地理学考研题 一。简答题 1.自然地理学研究的对象和任务是什么? 2.大气如何分层? 3.简述陆地水的存在形式? 4.简述泥石流形成的条件和分类 5.简述黄土的特征? 6.简述风沙地貌、黄土地貌的形成条件 二。论述题 1.生态系统的组成成分和主要功能。 2.农业生态系统和城市生态系统的特点。 3.自然区划的原则和方法。

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